标王 热搜: 各个银行外汇牌价  3月1日  4月18日  今日林吉特兑换人民币汇率查询20  英镑  5月10日  今日股市行情  股市最新消息  6月23  日元 
 
当前位置: 首页 » 股票资讯 » 热点资讯 » 正文

哪些行为属于校闹?学校安全立法工作有什么进展?

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-08-22  浏览次数:14
核心提示:五部门打击校闹工作意义是什么?哪些行为属于校闹?学校安全立法工作有什么进展?校闹影响恶劣,8月20日,教育部、最高法、最高检

五部门打击校闹工作意义是什么?哪些行为属于校闹?学校安全立法工作有什么进展?

校闹影响恶劣,8月20日,教育部、最高法、最高检、公安部、司法部共同发布《关于完善安全事故处理机制 维护学校教育教学秩序的意见》规定,对于师生、家长或者校外人员因其他原因在校内非法聚集、游行或者实施其他影响学校正常教育教学秩序行为的,也可以参照处置“校闹”的办法予以处置。那么,什么是校闹?哪些行为属于校闹?

校闹是什么?

校闹,是由学生人身伤害事件引发的家长在校园聚众闹事问题。“校闹”多采取堵校门口、拉条幅等方式,甚至出现了专业的校闹组织,帮人组织“全班人马、全部道具”到学校闹事,花样百出、各逞其能,有的甚至还呈现出明显的暴力倾向。

“校闹”问题比较复杂,现实处置中需要面对各方的利益,如何准确界定这个概念也有一定难度。但无论如何,“校闹”或类似行为的存在,确实给正常的学校教学秩序造成了非常大的影响,需要引起教育主管部门、司法部门以及全社会的足够重视。

哪些行为属于“校闹”?

(1)殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物的;

(2)侵占、毁损学校房屋、设施设备的;

(3)在学校设置障碍、贴报喷字、拉挂横幅、燃放鞭炮、播放哀乐、摆放花圈、泼洒污物、断水断电、堵塞大门、围堵办公场所和道路的;

(4)在学校等公共场所停放尸体的;

(5)以不准离开工作场所等方式非法限制学校教职工、学生人身自由的;

(6)跟踪、纠缠学校相关负责人,侮辱、恐吓教职工、学生的;

(7)携带易燃易爆危险物品和管制器具进入学校的;

(8)其他扰乱学校教育教学秩序或侵害他人人身财产权益的行为。

打击“校闹”工作意义是什么?

建立多部门协调配合工作机制,从健全学校安全事故预防与处置机制、依法处理学校安全事故纠纷、依法打击“校闹”行为三方面,为学校(含幼儿园)办学安全托底,解决学校后顾之忧,维护老师和学校应有的尊严,保护学生生命安全。

学校安全立法工作有什么进展?

近年来,各方面对学校安全立法比较关注。教育部此前也做了大量的立法研究和调研,教育部门对制定学校安全法的呼声较为强烈。目前,由于立法资源非常紧张,学校安全法尚未列入十三届人大常委立法规划。下一步,我们拟推动先行制定相关行政法规,积极争取支持,推动《学校安全条例》制定工作。

目前,山东、江西、湖南等一些地方先行制定了相关地方性法规,实践中取得了较好的效果。《意见》提出,积极鼓励各地制定或修改、完善学校安全方面的地方性法规,健全学校安全法治保障。

 
 
[ 股票资讯搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 违规举报 ]  [ 关闭窗口 ]

 

 
推荐图文
推荐股票资讯
点击排行